高校汉语国际教育硕士跨文化效力实证研究

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摘要：随着我国经济实力的提高和“一带一路”倡议的提出，汉语国际教育事业也蓬勃发展。为推进国际中文教育发展，培养新形势需要的专门人才，人们将跨文化交际能力内化为汉语国际教育硕士培养体系的重要课题。该文选取跨文化能力中的跨文化效力作为研究内容，利用陈国明和Portalla设计的量表，调研3所高校汉语国际教育硕生跨文化效力现状，分析影响跨文化效能的因素；根据不同院校的专业特色与培养模式，探讨新时代汉语国际教育硕生跨文化效力策略，提升专业素养和对外交流能力，讲好中国故事，传播好中国声音，促进汉语国际教育专业建设和国际传播能力建设的持续发展。（剩余6711字）

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