高职公共英语课程思政中的教师角色探析

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作者简介：周丽丽（1982-），女，江苏泰州人，讲师.

基金项目：2022年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目（2022SJYB2396，项目主持人：周丽丽）；泰州职业技术学院职业教育研究2022年度课题（JXYJ202214，课题负责人：周丽丽）.

摘 要：随着教育改革的深入，教师的角色定位发生了新的变化，在扮演好知识的传播者和能力的开发者外，还需要成为学生思想的引领者，情意品质的塑造者。（剩余5051字）

试读结束

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