高职思政课混合式教学设计研究

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作者简介:李敏(1980-),女,安徽和县人,讲师.

基金项目:泰州职业技术学院职业教育研究2020年度课题(ZY202026,课题负责人:李敏).

摘 要:为深化线上线下教学的深度融合,促进技术手段与行为方式的系统整合,发挥混合式教学在高职思政课中的重要作用,文章界定了线上线下混合式教学的内涵,阐述了高职思政理论课以问题为导向、以学生为中心的教学设计理念。(剩余7236字)

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