“评价建议”解读：伴随教学过程开展评价

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《义务教育课程方案（2022年版）》在“全面落实新时代教育评价改革要求”方面出了不少新招、实招，如“倡导基于证据的评价”“积极探索增值评价”“倡导协商式评价”“推进表现性评价”等。其中，“注重伴随教学过程开展评价”于日常教学改进最为直接，触动也最大。它是构建素养导向的“教—学—评”一体化教学格局的重要举措，体现了“评价即学习”的理念。（剩余5960字）

试读结束

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