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［摘要］ 本研究借助图片故事叙说眼动任务，通过对比分析方法，考察6-8岁高功能孤独症儿童同与之匹配的正常发展儿童在叙说图片故事时的视觉加工特征，并探讨视觉加工特征与叙说话语特征之间的内在联系。结果显示：（1）孤独症儿童在主要区域的注视时长和注视次数均低于正常发展儿童，在次要区域的注视时长和注视次数均高于正常发展儿童，且两区域的注视次数有显著性差异。（剩余14452字）
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孤独症儿童图片故事叙说中的视觉加工研究
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