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摘 要:学术人员国际流动作为高等教育国际化的一种手段,对于扩大高等教育对外开放,实现普及化时代高等教育高质量发展具有重要意义。借助Hofstede的文化模型,采用实证分析法,从国家文化距离视角探索学术人员国际流动中的文化影响。研究结果表明:整体上我国与他国的文化距离既具有引力作用又具有推力作用,并且推力作用更强,表现为更大规模的学术人员是从中国流向美国、英国等与中国文化差异大且文化辐射力强的国家。(剩余21246字)
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国家文化距离促进学术人员国际流动了吗
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