强基计划学生退出行为的表现类型及生成机制

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【关键词】 强基计划；退出行为；表现类型；生成机制；专业兴趣【中图分类号】G640 【文章编号】 1003—8418（2025）10—0027—09【文献标识码】 A 【DO1】 10.13236/j.cnki.jshe.2025.10.004【作者简介】（2001—），男，江西抚州人，南京大学教育研究院硕士生；朱梦圆（2001—），女，江西上饶人，南京师范大学教育科学学院硕士生;（1969—），女，安徽泾县人，南京大学教育研究院教授、博士生导师（通讯作者）;施悦琪（1995—），女，安徽池州人，南京大学教育研究院特任助理研究员、教育学博士。（剩余15734字）