教师教育面临的挑战与发展趋势
——专访美国密歇根州立大学琳·佩恩教授
中图分类号：G51 文献标识码：A 文章编号：2095-8129（2025）04-0001-13
基金项目：全国教育科学规划 2021年度国家青年课题"基础教育教研体系的中国经验及国际传播研究"（CDA210251），项目负责人：郑鑫。
被访者简介：（LynnW.Paine），美国教师教育学教授，社会学兼职教授，曾任副院长，在全球多个国家开展教师教育和比较教育研究，推动了国际社会对中国教师教育的认识与理解。（剩余20041字）
