功能动作筛查和青少年体质健康水平的相关性研究

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《国家学生体质健康标准》作为贯穿我国学校教育系统的一项常规性测试制度,是学生升学与评奖评优,学校体育工作考核和地区教育质量评价的重要指标,也是教育强国、人才兴国,提升国家竞争力和健康中国的根基所在,其未来发展会深刻影响未来中国学校体育,乃至教育的走向[1。目前我国实施的《国家学生体质健康标准》分别从身体形态、身体机能和身体素质三个方面对学生体质健康水平进行测试与评价,但随着体育科学的不断发展,相关研究成果对现行标准评价指标科学性和项目设置合理性等方面提出了质疑[2-3]。(剩余8375字)