大数据赋能中小学校园足球高质量发展评价转型：技术逻辑、现实困囿及创新路径

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摘  要：大数据为校园足球高质量发展评价转型指明了方向，推进大数据与校园足球评价体系融合发展是深化评价体系改革的内在要求。运用文献资料、实地调研等方法，以“三大球”振兴工程为导向，基于校园足球高质量发展评价转型多维诉求，厘清大数据赋能的技术逻辑：多源异构数据保障评价结果客观有效、数据功能促进评价过程立体、数据关联促进增值评价多元共促发展、数据技术促进综合评价效能显著。（剩余15095字）

试读结束

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