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摘 要：针对农业电商直播人才培养模式与产业需求不匹配、实践教学资源缺乏、师资力量薄弱、课程体系与实际需求脱节等问题，该文以广西农业职业技术大学农业电商直播职业教育产教融合型实践教学基地建设为例，探索多元一体的农业电商直播产教融合实践教学基地建设。该文引入企业全真式实践项目，打造“双导师”师资团队，建立实践教学评价体系，提高人才培训质量。（剩余8135字）
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农业电商直播职业教育产教融合型实践教学基地建设研究
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