农业院校新校区校园文化建设探究

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摘  要：随着我国高等农业教育体系的持续发展和完善，越来越多的农业院校在招生规模上呈现出稳步扩大的趋势。在此背景下，一些高校通过合并与重组以及多校区办学的方式，实现教育资源的优化整合，从而为提升教育质量以及学校发展奠定基础。然而，多校区办学在一定程度上导致新老校区之间的文化脱节与断层，使得校园文化的历史性、整体性和功能性受到了损害。（剩余8556字）

试读结束

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