基于健康中国战略的园艺康养学教学改革思考

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摘  要：园艺康养学涉及园艺学、医学、心理学和营养学等多门交叉学科，作为园艺学科的延伸，既具有科普全民健康生活方式的作用，也有助于培养农业产业链衍生、产业结构转型升级所需人才。该文通过分析健康中国战略背景下园艺康养教学现状及问题，结合健康中国战略的需求提出一系列教学质量提升的实施策略。主要包括设定明确的课程目标、优化与整合教学内容、创新教学方式、完善教学资源和平台、加强师资队伍建设、优化评价体系等。（剩余8009字）

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