乡村振兴背景下高校实践育人体系构建研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：基于乡村振兴战略背景，围绕立德树人根本任务，紧扣实践育人内在要求，建立“四新四化”实践育人体系，通过打造校地融合“新平台”，构建人才培养“新模式”，增添乡村振兴“新血液”，搭建三全育人“新阵地”，实现对青年学生的思想引领常态化、人才培养专业化、服务乡村振兴多元化、推动协同育人机制化，教育引导青年学子在广阔的农村基层沃土中受教育、长才干，为乡村振兴贡献出自己的力量。（剩余8224字）

试读结束

目录
monitor