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摘 要：随着农村电商的快速发展，本土化人才培养逐渐成为研究热点。针对常德地区农村电商发展现状，该文构建本土化人才培养的理论框架，提出地域文化融合、产业需求导向等培养原则。在此基础上，设计紧密结合课程设置、实践教学和产学研合作的本土化培养模式。该文以某高职院校为例，通过学生参与实地项目，实现对常德农村电商行业的深入理解，提高本土化适应能力。（剩余8574字）
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常德农村电商高职院校本土化人才培养策略与实践
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