课程思政融入恢复生态学课程教学探索与实践

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摘  要：在新工科建设背景下，地方涉农高校开设恢复生态学课程不仅是践行“两山”理论的客观要求，还是落实山西“两山七河一流域”的重大生态修复背景，适应山西农业大学土地整治工程专业“山水林田湖草沙生命共同体”的办学理念的重要举措。恢复生态学是一门研究各类生态问题如何解决的学科，大学时期是学生生态文明价值观形成的关键时期。（剩余7744字）

试读结束

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