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摘 要：思政课是涉农高职培养知农爱农新型人才的主阵地，耕读文化与涉农高职思政课在育人功能上具有相通性。在深入贯彻落实乡村振兴战略背景下，耕读文化融入涉农高职思政课既是落实乡村人才振兴任务的必然要求，也是提升涉农高职学生提升服务“三农”意识的关键抓手，同时对丰富涉农高职思政课教学内容也具有重要意义。（剩余8962字）
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乡村振兴背景下耕读文化融入涉农高职思政课的策略探析
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