涉农高校劳动育人视角下耕读教育模式创新研究

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摘  要：以“亦耕亦读”为核心理念的耕读教育，不仅作为涉农高校加强劳动教育的一种重要途径，更重要的是将中华优秀传统文化耕读与传家传承下去，具有全面的育人功能，如修德、长智、强体和塑美等。结合涉农高校开展耕读教育的现状归纳分析问题，从思想认识、顶层设计、课程建设、师资和机制建设方面提出意见建议。（剩余8132字）

试读结束

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