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摘 要:养分资源管理是农业资源与环境的专业课,主要研究对养分资源的管理问题,目的是提高作物产量和改良产品质量。当前的养分资源管理课程主要存在3个问题,即多是以全国通用案例为主,缺少西藏当地的相关案例;在教学过程中理论联系实际较弱;缺少必要的思政元素。针对这些问题,该文从结合实验补充当地案例、实践过程结合理论讲述、补充思政元素激励求上3个方面给出一些养分资源管理课程教学改革的建议,期望能对该课程的发展起到帮助。(剩余7783字)
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养分资源管理课程教学改革研究
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