新农科背景下“BOPPPS+在线资源”模式在耕作学中的改革与实践

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摘  要：随着国家实施乡村振兴战略，加快推进农业转型升级和农业现代化的建设，对高等农业院校农业人才培养和教育教学提出更高的要求。为有效提高农学专业课程的教学效果，培养适合社会需求的素质高、技能精、实践强、有担当且敢于迎接挑战并坚持创新的新农科人才。该文以农学专业核心课程耕作学教学为对象，设计并实践“BOPPPS+在线资源”的混合式教学模式，该模式将学科文化和学科发展与思政教育结合、理论知识与生产实践结合、线下与线上教育资源结合。（剩余7619字）

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