阅读推广视域下高校图书馆跨学科阅读实践路径研究

——以华南师范大学图书馆“华师乐集”为例

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摘 要：跨学科融合发展是高校图书馆未来事业发展的重要趋势之一。文章通过文献调查法分析了高校图书馆阅读推广工作的现状、发展趋势，以及跨学科阅读在高校阅读推广中的价值，设计构建了高校图书馆跨学科阅读推广创新机制RIM模式。以华南师范大学图书馆“华师乐集”为例，使用问卷调查法和访谈法对其参与者进行随机抽样调查，阐明了阅读推广视域下高校图书馆跨学科阅读实践路径，以期为高校图书馆开展跨学科阅读推广工作提供参考和借鉴，并最终服务高校全员全程全方位育人教育体系的建设。（剩余13040字）