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摘 要：小学数学大单元教学是一种新型的教学模式。它具有“圆融通透”的特点和助力学生掌握核心概念、帮助学生习得学习方法、促进学生形成数学意识的本体价值。要有效实施小学数学大单元教学，需要在新课程理念的引领下，厘清思路，多维度进行教学活动；洞察联系，多方位建构知识网络；提炼方法，多视角体验探索过程，从而推动小学数学大单元教学向更深处漫溯，让学生轻松地学好数学。（剩余5651字）
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新课程理念下的小学数学大单元教学探析
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