信息技术融合教学的新样态：数字化背景下学习中心型课堂

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：数字化背景下学习中心型课堂构建是深化课堂改革的有效途径，解决了旧样态课堂信息融合浅层次、课堂满堂灌、学习形式单一等问题，实现课前“先学后教”，课中“以学定教”和“少教多学”，课后“自教自学”。课堂实现智慧“教”和智慧“学”结合，从知识本位走向素养本位，从教师立场走向学生立场，从教学中心走向学习中心。（剩余7407字）

试读结束

目录
monitor