认知性心理护理结合自我效能理论对抑郁症患者心理状态、认知功能的影响

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【摘 要】目的：探讨认知性心理护理结合自我效能理论对抑郁症患者心理状态和认知功能的影响。方法：选取2021年5月1日～2023年5月1日收治的100例抑郁症患者，按照随机数字表法分为研究组和对照组各50例，对照组实施常规护理，研究组实施认知性心理护理联合自我效能理论；比较两组心理状态[采用汉密顿抑郁量表（HAMD）、汉密顿焦虑量表（HAMA）]、自知力[采用自知力与治疗态度问卷（ITAQ）]、自我效能感[采用一般自我效能感量表（GSES）]、希望水平[采用Herth希望量表（HHI）]、认知功能[采用蒙特利尔认知评估量表（MoCA）]。（剩余5893字）