赋权激励健康教育护理干预在系统性红斑狼疮患者中的应用
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【摘要】
目的：探讨赋权激励健康教育护理干预在系统性红斑狼疮患者中的应用效果。方法：选取2019年5月1日～2021年8月31日收治的90例系统性红斑狼疮患者作为研究对象，随机分为对照组和研究组各45例，对照组实施常规健康教育护理干预，研究组在此基础上联合实施赋权激励健康教育护理干预；比较两组干预前及干预4周的自护能力[采用自我护理能力测定量表（ESCA）]，心理弹性[采用心理弹性量表（CD-RISC）]，治疗依从性。（剩余5209字）
