任务反馈式游戏结合口肌训练在语言发育迟缓患儿早期康复中的应用

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【摘 要】目的：探讨任务反馈式游戏结合口肌训练在语言发育迟缓患儿早期康复中的应用效果。方法：选取2021年1月1日～2022年6月1日就诊的112例语言发育迟缓患儿作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组各56例，对照组实施口肌训练，观察组在对照组基础上实施任务反馈式游戏；比较两组干预前及干预3个月后语言发育迟缓（采用S-S语言发育迟缓评价法）、语言恢复[采用格赛尔发育量表（GDS）]、语言沟通能力[采用语言行为评估量表（Ver-BAS）]和适应行为[采用儿童适应性为量表（SAB）]。（剩余5437字）