音乐课后服务实施初探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

“双减”是当今社会密切关注的一个重大教育问题，做好“双减”工作，反促学校教育提质增效，充分发挥学校的育人主渠道作用。“双减”背景下音乐课后服务课程化的实施，对学校艺术教育的发展起到关键作用。当前很多学校课后服务存在这样那样的问题：课程化实施内容单一、没有结构化、体系化、缺乏规范性、缺少专业的师资力量等。（剩余3192字）

试读结束

目录
monitor