回归与进阶
——义务教育艺术课程发展的探究
义务教育课程标准是中小学教学实施的纲领，更是我国国家意志和先进教育理念的体现，反映了中国教育的改革与发展。习近平总书记多次强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生的审美能力和人文素养；课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》[（以下简称《课程标准（2022年版）》）]开启了我国基础音乐教育改革与发展的新起点，为艺术教育提供新思路，提出以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人的根本任务，发展素质教育。（剩余5357字）