农村学校研学之路：困境与破局思考

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在素质教育蓬勃发展的当下，研学活动已成为中小学育人的重要环节。然而，对于农村学校而言，研学活动的开展却面临诸多现实困境。作为，我深感责任重大，也一直在思考如何突破困境，让农村学生同样能在研学活动中开阔视野、增长见识。

农村学校学生数量少，这直接导致研学活动难以形成规模效应。人数少意味着人均成本大幅增加，无论是交通、餐饮还是门票费用，分摊到每个学生身上都是不小的负担。（剩余517字）

试读结束

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