阜宁县乡村振兴与英语研学课程设计

——基于地方文化的融合

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近年来，乡村振兴战略的深入实施为农村教育发展提供了新机遇。特别是在英语教学领域，如何让农村学生既能提高英语水平，又能传承本土文化，成为值得探索的课题。将地方特色文化融入英语教学，不仅能提升学生的英语学习兴趣，还能加深他们对家乡文化的认识。我们以阜宁县沟墩镇史馆为依托，设计融合本土文化的英语研学课程。（剩余4778字）

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