礼仪立校培根筑基

——以礼仪小学校本课程开发为例

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摘要：礼仪是中华优秀传统文化的重要组成部分，礼仪教育作为公民道德教育的重要手段，其成败既关系到学生公民道德素养形成、学校校风与人文环境的建设及发展，又会对区域文化与社会风气产生直接的影响。正是基于这样的认识，我们应从国家、区域与学校发展的实际需要出发，将基础教育深植于中华优秀传统文化的土壤之中，以保持其持续稳定发展的态势。（剩余5918字）

试读结束

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