发展新质生产力下科研反哺财务管理专业教学的模式研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：发展新质生产力对财务管理专业人才培养提出了新要求。为了推动企业新质生产力发展，财务管理专业亟需在教学内容中融入创新、数据资产和ESG相关知识，在教学情境中增加企业实地教学情境占比，在教学方法上推行以“问题链”为主要形式的探究式教学。据此，进一步提出科研反哺教学的教学创新模式，通过立足教师发展，运用“前沿追踪、项目引领、研究驱动”三位一体模式，培养具备引领企业新质生产力发展的财务管理专业人才。（剩余8918字）

试读结束

目录
monitor