高职院校课程思政有效性评价模型的信度分析及改进策略

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中图分类号］G416［文献标识码］A［文章编号］1006-9410（2025）05-0020-09

一、问题缘起与文献回顾

新时代职业教育高质量发展背景下，课程思政建设已成为高职院校落实立德树人根本任务的战略抓手。2017年《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》首次将“课程思政"纳入国家政策框架，2020年《高等学校课程思政建设指导纲要》进一步明确职业教育需结合类型特征推进课程思政改革。（剩余9478字）

试读结束

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