职业院校“多入口多出口”应用型人才培养模式探究
中图分类号］G717[文献标识码］A[文章编号］1006-9410（2025）04-0011-08
问题的提出
中共中央办公厅、国务院办公厅于2022年联合发布的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》强调，要更新职业教育的理念，持续改进职业教育的定位，推动职业教育与普通教育的互通和结合[1]。《2024中国制造业高质量发展报告》显示，智能制造领域技能人才缺口达3000万[2]，传统的中职单一技能培养模式已经难以满足产业链高端化的需求。（剩余8906字）