新时代高校思政课教师胜任力评估与提升研究

——基于G省高校个案分析

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［摘 要］在新时代高校思政课中，教师的胜任力起着至关重要的作用。选取G省144名高校教师和2084名高校学生作为测试样本，评估G省高校思政课教师胜任力现状及差异所在，找出存在的问题并在基础上找出提升路径。研究结果表明：样本信度效度高可以进行各项因子深入研究；G省高校思政课教师胜任力整体水平较高，呈现向好的趋势；学生的年级、专业、学校等因素与高校教师胜任力水平之间存在显著差异；教师的样本特征与胜任力水平之间没有显著性差异。（剩余12391字）

试读结束

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