生成式AI在数据库系统教学中的应用研究：场景设计、实践效果与反思

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一、前言

（一）研究背景

2022年，教育部开始实施教育数字化战略[1，党的二十大报告也强调要推进教育数字化。在这样的背景下，学校积极推进数字化转型，提出科技赋能学校高质量教学的目标，AI赋能数据库教学是落实教育数字化战略、推动学校教育数字化发展的重要举措。

人工智能包括语音识别、图像处理、自然语言处理、机器学习、深度学习等多个分支。（剩余5158字）

试读结束

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