家园同韵，共育润心

——家园共育中家长参与幼儿园教育的有效性提升策略

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家园共育作为学前教育高质量发展的重要保障，其核心在于构建家庭与幼儿园协同育人的生态系统。本文基于当前家长参与幼儿园教育过程中存在的认知偏差、形式化参与、沟通低效等现实问题，从参与机制、沟通生态、实践路径、评估反馈四个维度，提出具有实用性、可操作性和针对性的提升策略，为幼儿园实践提供系统性解决方案。

家园共育中家长参与的现实困境与价值定位

调查显示，我国幼儿园家长参与率虽已达 80% 以上，但深度参与度不足 30% ，主要表现为“三重三轻"现象：一是重形式参与、轻实质贡献。（剩余3073字）