成长型思维模式对小学生数学成绩的影响：自我效能感和学习投入的中介模型

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[中图分类号] G424.74 [文献标识码] A [文章编号] 1673—1654（2025）05—035—010

一、问题的提出

2019年，美国教学思想研究机构在其发布的《2018年美国教育趋势》报告中，呈现了美国教育工作者最为关注的排名前20个教育发展趋势，成长型思维位居第一，这被公认为是近几十年最具影响力、对学生成绩造成一定影响的心理学研究领域之一。（剩余11638字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人