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[中图分类号]G424.74[文献标识码]A [文章编号] 1673—1654（2025）05—007—008
一、研究背景
二、概念界定
自21世纪以来，国内外二语习得研究领域发生了显著而深刻的变化。在积极心理学研究的推动下，外语学习者的情绪得到了研究者的高度关注，研究经历了明显的"情感转向"]。（剩余13272字）
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国内外语学习者情绪与外语学业成绩关系研究综述
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