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摘要:人工智能技术正渐成为全球竞争和产业变革的新焦点,对社会各方面都产生了较大影响,特别是教育领域。文章通过对S市某两所中学学生的问卷调查,了解初中生对人工智能相关知识的掌握情况。从调查结果来看,初中生对人工智能相关知识的了解较少,特别是计算机视觉和自然语言处理技术,但是大多数同学都使用过人工智能产品,如语言助手、人脸识别等,且对人工智能的学习意愿较高,文章结合义务教育阶段信息科技课程标准,提出了建议。(剩余5636字)
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初中生人工智能知识掌握情况调查研究
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