生活中的小学数学
摘要：数学来源于生活，最后又回到生活中。在小学数学教学中，教师要密切联系学生的生活实际，让学生在生活中感受有价值的数学知识，让学生亲身经历数学活动的过程。创设轻松愉悦的生活情境，让学生体验数学知识的形成过程，感悟数学知识的真谛，学到真学问，练好真本领。
关键词：联系生活 运用数学 数学价值 数学思维
《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，小学数学教学应关注学生已有的知识经验，联系学生的生活实际，让学生亲身经历数学活动的过程，在活动中获得体验，通过自主学习、合作学习、交流学习，将生活中的实际问题抽象成数学模型，对该数学模型做出一定的解释，且将数学模型理论应用于生活实际中。（剩余1734字）