初中环境教育课程开发

——以云大附中垃圾分类劳动教育课程为例

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摘要：2022年秋季学期开始实施教育部颁布的《义务教育劳动课程标准（2022版）》，且将劳动作为义务教育阶段的必修课程。云南大学附属中学坚持全面发展教育，由生物教研组牵头，将环境教育融入劳动教育课程。以生活实践为抓手，通过开设劳动教育课程《垃圾不流浪》、撰写课程指南、开展讲座、知识竞赛、设置宣传标语、投放垃圾分类回收设施等措施，采用多元考核的方式，在生态文明教育中助力学生发展。（剩余3283字）

试读结束

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