“三进”背景下翻译专业教师信息素养研究
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[中图分类号]G451.6[文献标志码］A[文章编号]1674-6120（2025）09-0084-15
随着中国的国际地位和影响力日益提高，新时代的翻译人才承担着中国话语表达转化、中国叙事译介传播和中国形象塑造展示的重要职责1，而"扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑”2的"三进"工作将极大提升翻译人才的爱国情怀、民族自信、使命担当和讲好中国故事的国际传播能力，顺时应势地推动翻译人才培养的升级转型。（剩余18740字）
