教育数字化助力教育公平：内在逻辑、现实阻碍与突破路径

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［摘 要］ 在探讨教育数字化与教育公平的内涵、特征以及价值的基础上，分析教育数字化为何能有效实现教育公平以及目前所遇到的阻碍与突破路径。研究发现，教育数字化充分利用数字技术与资源，实现教育全过程的数据监测、资源共享及精准识别，达成“控辍保学”“有教无类”“因材施教”目标，助力教育实现包括起点公平、过程公平、结果公平的全方位公平。（剩余16096字）

试读结束

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