理论观察

2025年12期

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杂志是黑龙江省齐齐哈尔市社会科学界联合会主办的哲学社会科学综合性学术理论期刊,双月刊,本刊重点栏目和特色栏目主要有理论前... 展开

类型

月刊

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学术

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守正创新：习近平文化思想的体用之道与实践逻辑 摘要：习近平文化思想作为新时代党领导文化建设的创新性理论成果，是时代的产物、实践的产物。习近平文化思想以理论创新与实践结合为方法，从党的领导、“两个结合”、以人民为中心、文化自信和文化交流等方面，深刻阐释了其体用兼备的核心要义。习近平文化...
习近平总书记关于新时代新征程推动东北全面振兴重要论述研究 摘要：习近平总书记关于新时代新征程推动东北全面振兴重要论述，明确了推动东北全面振兴的重大意义与战略定位，深刻阐述了如何推进东北全面振兴这一核心要义，并提出了具体的实践策略。在新时代新征程中，推动东北全面振兴必须以习近平总书记的重要论述为理...

中国式现代化对资本逻辑的利用和驾驭 摘要：资本是马克思主义经济理论的核心概念亦是社会主义市场经济的重要生产要素，离开资本逻辑就不能真正理解现代化。但现代化并非单一的线性发展模式而是在多种要素的相互作用下呈现出多元路径，形成以“资本逻辑”为主导的西方现代化和以“人本逻辑”为主...
论全人类共同价值的生发境遇、核心要义与价值意蕴 摘要：党的二十大通过的《中国共产党章程（修正案）》，将弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值写入了党章，这一价值理念表达了中国对“世界大同”的全新思考，是基于构建人类命运共同体的鲜明表达。深刻理解全人类共同价值，应把握它的...
中国式现代化视域下“大党独有难题”的构词逻辑、命题理路和解题因应 摘要：全面推进中国式现代化关键在党。在中国式现代化视域下，“大党独有难题”具有独特的构词逻辑，“大党”内含对于中国共产党的指向性，“独有”和“难题”实质上蕴藏着对大党难题的特殊性和解决大党独有问题的艰巨性的前景考量。在命题理路上，“大党独...
历史主动精神的生成机理、科学要义与发扬理路 摘要：历史主动精神来源于中国古代的历史经验与中华民族的历史自觉，植根于中华优秀传统文化与马克思主义科学理论，发轫于中国共产党的科学实践与奋斗征程。它以大历史观为视角，充分尊重社会历史发展规律和人民群众主体作用，在推动物质文明和精神文明协调...

历史唯物主义视域下凯·尼尔森激进平等思想的辩证审视 摘要：加拿大哲学家凯·尼尔森（Kai Nielsen，以下简称尼尔森）的激进平等思想在西方学界影响广泛。从马克思主义视角看，其思想兼具进步性与局限性。进步性体现在对彻底平等与实质平等的追求，强调社会成员总体生活前景的平等，并批判...
生命政治学视域下数字无产阶级主体性的解蔽路径 摘要：21世纪以来，资本主义的发展实现由传统工业到数字推动的发展范式转换，从而带来了数字资本时代，数字权力塑造了这个时代新的“规训与惩罚”体制，新诞生的数字无产阶级在数字资本前呈现出新的服从，并被这些数字“枷锁”束缚起来，阶级和剥削由此在...

新质生产力赋能黑龙江文旅产业链高质量发展路径研究 摘要：新质生产力与文旅产业的深度融合，为文旅产业高质量发展注入强劲动力。围绕新质生产力与文旅产业链的理论内涵及耦合关系，探析黑龙江省文旅产业链的发展现状，深入探索新质生产力在赋能黑龙江省文旅产业链高质量发展的可行路径。进一步提出构建文旅产...
黑龙江省加快发展冰雪产业新质生产力研究 摘要：黑龙江省是我国冰雪文化、冰雪旅游、冰雪运动的主要发源地，立足新发展阶段，黑龙江省应加快发展冰雪产业新质生产力，推动冰雪经济高质量发展，深入挖掘冰雪资源优势，加快建设冰雪经济强省。在对新质生产力内涵特征进行分析的基础上，将其与新发展理...
新质生产力赋能齐齐哈尔市乡村人才振兴的内在逻辑、现实困境与实践理路 摘要：在乡村全面振兴背景下，乡村人才振兴是推动乡村全面发展的核心动力。新质生产力以其科技赋能和创新驱动的特性，通过技术渗透重构农业生产方式，为乡村人才提供技能升级场景，以产业融合创造多元就业岗位。立足齐齐哈尔地区，深入阐释了新质生产力赋能...
嵌入、协同与再生产：地方商业银行金融服务的多重价值机制研究 摘要：在乡村振兴战略全面推进的背景下，金融组织的功能正从单一资源供给向制度建构、文化塑造与治理参与等多重维度拓展。本文基于广西地方商业银行G的金融惠农服务实践，运用案例研究与“多重嵌入—多重价值”分析框架，系统分析其在激活经济要素、建构文...
面向高水平社会主义市场经济体制的政府与市场关系构建经验与优化路径 摘要：高水平社会主义市场经济体制具有资源配置的高效率性、宏观调控高效性的特征，其核心在于政府与市场关系的良性互动及政府与市场二者作用的充分发挥。然而，构建高水平的社会主义市场经济体制并非一蹴而就，而是一个历经时间考验、在实践中逐步完善的长...
数字技术驱动石家庄市县域民营经济高质量发展的实现路径研究 摘要：在数字技术快速发展的推动下，传统企业生产方式发生巨变、传统商业模式创新升级。数字技术推动了产业结构优化、降本节能增效和营商环境的提升，为县域民营经济高质量发展提供了重要引擎。但石家庄市县域民营企业在数字化转型中也面临着数字基础设施薄...
高职院校图书馆非编馆员组织公平感和工作绩效关系研究 摘要：非编馆员是高职院校图书馆业务正常开展的重要力量。通过对非编馆员组织公平感和工作绩效之间关系的研究，能够促进高职院校对非编馆员队伍的科学规范管理，提高非编馆员的工作积极性，稳定非编馆员队伍，提升非编馆员的工作绩效。本文根据高职院校非编...

金代农业灾害及抗灾救灾述论 摘要：金代是由女真族建立的北方少数民族政权，有金一代，农业逐渐取代游牧业成为真民族主要经济方式。然而在农业发展过程中要面临多重的农业灾害冲击。金代统治者在借鉴中原王朝农业抗灾救灾经验的基础上，结合女真族自身治理传统，逐渐形成一套官方赈济与...
晚清山东“慈幼”机构特点与得失探析 摘要：晚清山东的“慈幼”机构具有民间参与、养教并施、数量不足以及分布不均等特点。随着清朝国力的衰退和官僚腐败的加剧，民间慈善团体和教会力量在筹集经费和管理运营方面显示出优势。同时，慈幼机构养教并施理念逐渐普及，不仅注重婴孩的生存需求，还侧...
长江流域文明与两河流域文明的跨文化对话及其启示 摘要：长江流域文明与两河流域文明作为亚洲两大代表性文明，他们之间直接或间接的交流与互动在人类文明发展史上意义重大。长江流域文明曙光始于新石器时代，其稻作农业、玉器文明与青铜文明对中华文明的形成及发展产生深远影响，至今仍具有强大生命力。两河...

接受美学理论视域下语文阅读能力提升路径探析 摘要：接受美学理论强调尊重读者的主体性地位，打破了文学接受中对作者、作品的片面推崇，促成了阅读观念的“读者中心转向”。语文阅读具有文本开放性、情感指向性和价值建构性等特征，但在传统的阅读教学实践中，标准答案的相对确定性与“读者中心”之间的...
基于美育视角的非遗教育路径：技艺传习与文化认同互动机制探究 摘要：针对中小学非遗教育中技艺传习与文化认同割裂的困境，结合民间传承主位逻辑与美育素养培育目标，技艺传习是文化认同生成的身体感知的起点，需嵌入生活场景实现身体化实践；文化认同是技艺传习的精神动力源，依赖情感嵌合实现意义建构；二者遵循“生活...
新时代教育评价改革下的教师课堂教学述评研究 摘要：在教育领域，教师教学述评是指在教学过程中对学生学习行为的描述与陈述，以及对教师教学效果的评估或评议。教师教学述评可以针对学期教学的陈述和评议，也可以针对课堂教学的描述与评价。课堂教学述评是教师对日常教学活动进行自我实施与总结的过程，...
数智技术赋能高校生态文明教育研究 摘要：世界数字教育大会指出，数智技术正逐步成为教育发展的重要工具，将数智技术与高校生态文明教育有机结合，发挥数智优势，探究数智技术赋能高校生态文明教育的内在逻辑、价值意蕴、实践路径。数智技术促进高校生态文明教育资源均等化、形式多样化、实施...

中国式现代化目标导向下思想政治教育的改革创新研究 摘要：中国式现代化的全面推进构建了思想政治教育发展的时代场域，其“人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路”的核心特质，对思想政治教育的价值引领、内容供给与实践范式提出了系统性要求。当前，...
数字化赋能龙江红色资源融入思政育人研究 摘要：数字化技术为教育领域带来了深刻变革，以数字化技术为基础赋能红色资源融入思政育人的探索实践，能够在传承红色基因的同时促进思政育人效果的提升。本文从黑龙江红色资源入手，系统分析其红色资源融入思政育人的价值，并进一步探讨数字化赋能黑龙江红...
新媒体环境下高校党内法规宣传教育研究 摘要：随着互联网、大数据、人工智能等新媒体技术的快速发展，信息传播格局、舆论生态、受众认知模式发生了深刻变革，为高校党内法规宣传教育工作带来了前所未有的机遇与挑战。高校作为党的建设与青年人才培养的重要阵地，其党内法规宣传教育工作的成效直接...
新质生产力视域下高校劳动育人三维探赜 摘要：新质生产力的提出指明了新时代我国产业变革的方向，其科学理论成为推动高质量发展和推进社会主义现代化建设的根本遵循和行动指南。高校劳动教育作为培养符合新质生产力发展的劳动者的关键环节，应注重进行设计融入劳动精神的思政课程、融入创新劳动的...
人工智能赋能高校教育家型思政课教师跨学科教学能力提升的研究 摘要：人工智能技术的迅猛发展为高校教育家型思政课教师跨学科教学能力的提升提供了新机遇。人工智能赋能思政课教师提升跨学科教学能力主要包括：整合跨学科资源、优化教学设计、强化价值传播、培养复杂性思维与终身学习能力的养成。赋能路径聚焦“主体—客...
从独白走向对话：融媒体时代高校思政育人的现实构想 摘要：随着融媒体的流行，不同教育媒介和平台之间的藩篱被打破，不同教育内容和信息之间的界限被削弱，多种载体形式和主旨内容融合发展，这为高校破解思政育人独白模式的制约、建构融通对话模式提供了新的契机。抓住融媒体能够提供“移情教育”新路径、衍生...
人类命运共同体视域下思想政治教育的价值重构与路径创新 摘要：人类命运共同体理念为思想政治教育注入了新的时代内涵，其价值重构与路径创新成为回应全球化挑战的重要命题。当前，思想政治教育在价值导向、内容体系与实践效能等方面存在适配不足的问题，具体表现为价值目标疏离、内容供给割裂、实践路径脱节等现实...
《理论观察》2025年总目录 ·习近平新时代中国特色社会主义思想研究· “第二个结合”视域下中华优秀传统家文化的现代创生赵伟，朱守航（1·5）全人类共同价值的“中国方案”：图景构建与优化策略研究李晓夏，宋瑞亚（1·10） ...