高中思想政治教学渗透职业生涯规划教育浅探

——以“新时代的劳动者”为例

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[摘   要]高中生的职业生涯规划教育具有综合性、动态性等特点。在高中思想政治教学中，教师要注重提升学生对职业的认知能力、规划能力和实践能力。职业生涯规划教育不仅具有理论意义，而且具有实践意义、生命成长意义。职业生涯规划教育能引导学生积极地重塑自我，进而为学生的可持续发展奠基。职业生涯规划既有助于学生学会做人、做事，学会生活、学习，又有助于学生更主动地适应社会、开创美好未来生活。（剩余4325字）

试读结束

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