新文科背景下行为经济学课程教学改革研究
［摘 要］本文以郑州大学为例，剖析了行为经济学课程教学的现状与主要问题，并结合郑州大学“双一流”高校高质量发展的现实需求和行为经济学交叉学科的特点，提出行为经济学课程教学改革的主要措施，以期为行为经济学课程质量提升提供参考，为新文科背景下的学科发展提供借鉴。
［关键词］行为经济学；教学改革；新文科
0 引 言
2020年11月，教育部发布《新文科建设宣言》，强调新文科在提升综合国力、培养时代新人、建设高等教育强国、文科教育融合发展方面的重要作用［1-2］。（剩余5020字）
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