“双碳”背景下会计学原理课程教学改革研究与实践
［摘 要］文章首先分析了“双碳”背景下会计学原理课程教学存在的问题，其次从教学目标调整、教学内容更新、教学方法创新等方面提出了“双碳”背景下会计学原理课程教学改革的策略，最后从开课准备、课前导学、课中深学、课后拓展、过程考核等方面阐述了“双碳”背景下会计学原理课程实施教学改革的实践路径。
［关键词］会计学原理；课程教学设计；“双碳”
0 引 言
当前，在国家提出的“碳达峰碳中和”的时代背景下，培养具有创新和实践能力的高素质“双碳”人才是关键。（剩余5188字）
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