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［摘 要］随着大数据时代的到来，会计职业领域面临巨大的变革与挑战。在此背景下，新文科会计人才的培养成为高校教育亟待研究的重要课题。本文以大数据背景下新文科会计人才培养体系研究与实践探索为题，从大数据时代对会计人才数据分析与挖掘能力、跨学科综合素质、创新思维与解决问题能力的要求，以及大数据时代对会计人才培养在教育模式转变、教师队伍建设、课程设置与内容更新等方面的挑战等层面，分析了大数据时代对会计人才培养的要求和挑战，并提出了相应的新文科会计人才培养体系构建方案。（剩余6644字）
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大数据背景下新文科会计人才培养体系研究与实践探索
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