深耕劳动实践课 赋能学生成长路

摘 要

湖北省十堰市郧阳思源实验学校立足校情，探索实施“劳动+基地+数字”的“劳动+”课程体系，通过开展课题研究，彰显劳动教育的深度；通过开辟劳动教育实践基地，提升劳动教育的亮度；通过走进企业工厂，拓宽劳动教育的广度；通过家校社协同，增强劳动教育的温度，为学生的成长奠定了坚实基础。

关键词

劳动教育；家校社协同；劳动实践

作者简介

赵新郧，湖北省十堰市郧阳思源实验学校副校长，一级教师；校随勇，湖北省十堰市郧阳思源实验学校校长，高级教师；李微，湖北省十堰市郧阳思源实验学校，一级教师

近年来，湖北省十堰市郧阳思源实验学校致力于提升学生的劳动素养，注重劳动教育课程的开展，将劳动教育融入学校教育教学全过程，探索实施“劳动+基地+数字”的“劳动+”课程体系，形成了以学校为主导、家庭为基础、社会为载体的“三级联动”劳动教育网络，助力学生全面发展、健康成长。（剩余3279字）